Sumários:

11º Ano:

Dia 4 de Janeiro  Lições nº 33 e 34

Sumário: Observação do filme Mr. Jones, como introdução ao Módulo 5 (Semiologia Psíquica)

Dia 11 de Janeiro  Lições nº 35 e 36

Sumário: Conclusão da observação do filme Mr. Jones. Realização de ficha de trabalho sobre o tema “A depressão”.

Nota: Foi apresentada aos alunos a proposta de elaboração de um comentário ao filme.

Dia 18 de Janeiro  Lições nº 37 e 38

Sumário: Conclusão da realização da ficha de trabalho de grupo sobre a depressão.

Dia 06 de Fevereiro  Lições nº 39 e 40

Sumário: A síndrome maníaca: sintomas e características gerais. Leitura e análise de um texto (caso clínico).

Dia 08 de Fevereiro  Lições nº 41, 42, 43 e 44

Sumário: A síndrome de ansiedade: sintomas e tipos de perturbação ansiosa (perturbação fóbica, de pânico, ansiedade generalizada e perturbação obsessivo-compulsiva). Ficha de trabalho em grupo.

Dia 15 de Fevereiro  Lições nº 45 e 46

Sumário: A síndrome hipocondríaca, disfórica e esquizoafetiva: sintomas, diagnóstico (de acordo com o DSM-IV); causas e tratamento. Abordagem a casos clínicos. Ficha de trabalho.

Dia 22 de Fevereiro  Lições nº 47 e 48

Sumário: Observação do documentário DIC “Gostos Diferentes”. Recolha de informação sobre o comportamento de “parafilia” e reflexão sobre a conduta sexual normal. Como é que a orientação sexual pode funcionar como fator de exclusão social? Enquadramento nas orientações presentes na Lei nº 60/2009 (Educação sexual em meio escolar).

Dia 8 de março

Lições nº 49 e 50

Sumário: A perceção. Relação entre sensação e perceção; fatores que influenciam a perceção - intrínsecos ao sujeito (motivação, expectativas, experiência passada, …) e ao objeto. As leis da perceção. Distúrbios perceptivos (as ilusões visuais).

Dia 15 de março

Lições nº 51 e 52

Sumário: Conclusão do sumário da lição anterior.

 

Dia 10 de abril

Lições nº 53 e 54

Sumário: Os distúrbios perceptivos – as alucinações. Noção de alucinação; alucinações auditivas, visuais, olfactivas, gustativas, cenestésicas. Causas das alucinações. Ilusões e delírios.

Dia 12 de abril

Lições nº 55 e 56

Sumário: Elaboração de trabalhos, na Biblioteca Escolar, sobre as diferentes tipologias de alucinações.

 

Dia 19 de abril

Lições nº 57 e 58

Sumário: Aplicação de inquérito de diagnóstico, no âmbito do processo de auto-avaliação do Agrupamento.

 

Dia 26 de abril

Lições nº 59 e 60

Sumário: Oficina de dança – Dansul. Edição de vídeo.

 

Dia 3 de maio

Lição nº 61

Sumário: Apresentação de trabalhos, em powerpoint, sobre as alucinações.

 

Dia 8 de maio

Lições nº 62 e 63

Sumário: Avaliação de portefólios individuais.

 

 

Dia 10 de maio

Lição nº 64

Sumário: Avaliação do módulo 5 – Semiologia Psíquica.

 

 
12º Ano:

Dia 12 de setembro  Lição nº 1

Sumário: Receção aos alunos.

Dia 16 de setembro  Lições nº 2 e 3

Sumário: Apresentação dos conteúdos programáticos a explorar ao longo do ano, metodologias de trabalho e critérios de avaliação.

 

Dia 19 de setembro  Lição nº 4

Sumário: Apresentação aos alunos do Projeto Leonardo Da Vinci.

Dia 23 de setembro Lições nº 5 e 6

Sumário: Considerações sobre as Provas de Aptidão Profissional (sensibilização dos alunos para a definição de temas/actividades a desenvolver no âmbito das PAP).

Dia 28 de setembro  Lição nº 7

Sumário: Planificação de visita de estudo a realizar a uma instituição de tratamento de patologias mentais.

Dia 10 de outubro  Lição nº 8

Sumário: Distinção entre neurose e psicose. Os sinais comuns ao comportamento neurótico (apresentação de 9 casos).

Dia 11 de outubro Lições nº 9 e 10

Sumário: apreciação do “Caso Mafalda”, no âmbito do comportamento neurótico. Realização de uma ficha formativa.

Dia 14 de outubro

Lições nº 11 e 12

Sumário: Continuação do estudo da neurose: neurose ansiosa/reacção de ansiedade; reacções fóbicas; reações obsessivo-compulsivas. Ficha de trabalho.

Dia 16 de outubro

Lições nº 13 e 14

Sumário: Perturbações de conversão perturbações dissociativas. Conclusão do estudo da neurose. Sistematização dos conteúdos através da realização de um mapa de conceitos.

Dia 17 de outubro

Lições nº 15, 16 e 17

Sumário: Continuação da elaboração das redes conceptuais iniciadas na última aula (trabalho de grupo).

Dia 24 de outubro

Lições nº 18

Sumário: Orientação dos trabalhos de pesquisa, em grupo sobre a esquizofrenia, o autismo, transtorno de hiperactividade e défice de atenção (THDA) e stress.

 

Dia 28 de outubro

Lições nº 19 e 20

Sumário: Início dos trabalhos de pesquisa sobre o autismo, stress pós-traumático, hiperactividade e esquizofrenia. Trabalho orientado na biblioteca escolar.

 

Dia 31 de outubro

Lições nº 21

Sumário: Distribuição de materiais de desgaste a turma. Continuação dos trabalhos de pesquisa.

 

Dia 4 de Novembro

Lições nº 22 e 23

Sumário: Acompanhamento dos alunos ao laboratório de dança e tecnologia, realizado no cineteatro Marques Duque promovido pela DANSUL (encenação e realização de Peter Michael Dietz).

 

Dia 7 de Novembro

Lições nº 24

Sumário: Continuação da elaboração dos trabalhos de pesquisa, na Biblioteca Escolar.

 

Dia 11 de Novembro

Lições nº 25 e 26

Sumário: Pesquisa na internet (e em obras de referência) de informações sobre o autismo e síndrome de Asperger, esquizofrenia, stress, e THDA (transtorno de hiperactividade e défice de atenção. Trabalhos de grupo.

Dia 18 de Novembro

Lições nº 27 e 28

 

Sumário: Preparação das entrevistas a realizar no âmbito dos trabalhos de pesquisa sobre THDA, stress, autismo e esquizofrenia.

Dia 21 de Novembro

Lições nº 29

 

Sumário: Continuação da elaboração dos trabalhos de pesquisa.

Dia 25 de Novembro

Lições nº 30 e 31

 

Sumário: Orientação dos trabalhos de pesquisa no âmbito da Nosologia Psíquica. Elaboração de entrevistas sobre as diversas patologias em estudo.

Dia 28 de Novembro

Lição nº 32

Sumário: Orientação de entrevista a técnicos de saúde/doentes sobre, esquizofrenia, stress e autismo.

 

Dia 2 de
Dezembro

Lição nº 33 e 34

Sumário: Finalização dos trabalhos de pesquisa no âmbito da nosologia psíquica, orientação das entrevistas.
Revisão geral.

 

Dia 6 de
Dezembro

Lição nº 35 e 34

Sumário: Preparação das apresentações dos trabalhos de pesquisa.

 

Dia 12 de
Dezembro

Lição nº 37

Sumário: Preparação de actividades de recuperação modular.

 

Dia 16 de
Dezembro

Lição nº 38 e 39

Sumário: Inicio das apresentações dos trabalhos de pesquisa no âmbito da nosologia psíquica (M6).

Dia 9 de
Janeiro

Lição nº 40

Sumário: Continuação das apresentações orais dos trabalhos de pesquisa.

Dia 13 de
Janeiro

Lição nº 41 e 42

Sumário: Apresentação do trabalho de pesquisa sobre a esquizofrenia no âmbito da nosologia psíquica por parte das alunas Dalila Santos, Jéssica Costa, Ana Carina Carrilho.

Dia 16 de
Janeiro

Lição nº 43 e 44

Sumário: Apresentação de um trabalho de pesquisa sobre o autismo, da autoria das alunas Carina Pereira, Daniela Baiôa e Soraia Raposo.

 

Dia 23 de
Janeiro

Lição nº 45 e 46

Sumário: Apresentação de um trabalho de pesquisa sobre o stress, da autoria das alunas Patrícia Parreira, Marlise Palma e Maria João Madeira.

Dia 27 de
Janeiro

Lição nº 47 e 48

Sumário: Apresentação de um trabalho sobre o transtorno de hiperatividade e défice de atenção (THDA) pelos alunos Alexandra Reis, Alexandre Pereira e David Guerreiro.

 

Dia 30 de
Janeiro
Lição nº 49

Sumário: Avaliação de portefólios individuais.